Formålet med organiseringen er at danne dynamiske, kompetente og fleksible teams.

1. Der udarbejdes hvert år en tidsplan for denne proces.
2. Det bærende i organiseringen er hensynet til elevernes og skolens behov.
3. Det tilstræbes, at en lærer kun er kontaktlærer i én klasse.
4. Det tilstræbes, at en klasse og et klassetrin har en lærersammensætning, der sikrer, at fagrækken kan dækkes.
5. En lærer bør i almindelighed af hensyn til kontinuitet i undervisningen videreføre de klasser og fag, han/hun har påbegyndt. Af hensyn til elevernes faglige og personlige udvikling er udgangspunktet, at der sker et lærerskift i dansk og/eller matematik efter 3. klasse og efter 6. klasse i skoleforløbet. Andre skift bør foretages, hvor det falder naturligt i forhold til de enkelte fag.

Vedtaget i Skolebestyrelsen november 2016.

Senest opdateret: marts 2020.